Abstract
Maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarni savodga oʻrgatishda innovatsion texnologiyalarni qoʻllashning pedagogik asoslari va amaliy imkoniyatlari yoritilgan. Savodga oʻrgatishda multimedia, AR/VR texnologiyalari, gamifikatsiya va interaktiv oʻyinlarning samaradorligi tahlil qilingan. Tadqiqot natijalari shuni koʻrsatadiki, innovatsion yondashuvlar bolalarning nutq, idrok va muloqot koʻnikmalarini rivojlantirishda samarali vosita hisoblanadi.
References
1. Abdullaeva, N. P. Pedagogika osnovy detskogo obrazovaniya. – Tashkent: Fan, 2019. – 256 s.
2. Karimov, S. M. Innovatsion texnologiyalar maktabgacha taʼlimda. – Tashkent: Oʻzbekiston, 2020. – 184 s.
3. Mustafayeva, L. I. Maktabgacha yoshdagi bolalarni savodga oʻrgatish metodikasi. – Tashkent: Sharq, 2018. – 212 s.
4. Smirnov, V. P. Didaktika: teoriya i praktika. – Moscow: Prosveshchenie, 2017. – 320 p.
5. Johnson, D., & Smith, R. Interactive Learning in Early Childhood Education. – New York: Routledge, 2019. – 248 p.
6. Jones, P. Multimedia Tools for Preschool Literacy Development. – London: Springer, 2020. – 200 p.
7. Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi. Maktabgacha taʼlim tizimi toʻgʻrisida qonun. – Tashkent, 2018. – 48 b.
8. Gusev, A. A. Gamifikatsiya v obrazovanii detey doshkolnogo vozrasta. – Saint Petersburg: Piter, 2021. – 176 s.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.