BOSHLANG‘ICH SINFDA ARIFMETIK AMALLARNI O‘RGATISHDA DIDAKTIK O‘YINLARNING O‘RNI VA AHAMIYATI
PDF
ZENODO

Keywords

Matematika, o‘quvchi, o‘qituvchi,arifmetik amallar,didaktik o‘yin,ta’lim sifati.

How to Cite

BOSHLANG‘ICH SINFDA ARIFMETIK AMALLARNI O‘RGATISHDA DIDAKTIK O‘YINLARNING O‘RNI VA AHAMIYATI. (2025). Journal of Universal Science Research, 3(3), 60-63. http://universalpublishings.com/index.php/jusr/article/view/10444

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinfda arifmetik amallarni o‘rgatishda didaktik o‘yinlarning o‘rni va ahamiyati xususida so‘z yuritilgan.

PDF
ZENODO

References

1. J.G‘.Yoldoshev,S.A.Usmonov ”Pedagogik texnologiya asoslari”..Toshkent2004-y

2. N.U.Bikboyeva, E.Ya.Yangiboyeva va boshqalar, “Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasi”, T.: “O‘qituvchi”, 2005;

3. 3. I.P.Repyova. Matematika 2-sinf darsligi I,II qism, Toshkent, 2023-yil

4.Ulug‘Bekovna, I. N. (2024). UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA ANIQ FANLAR VA ULARNI O ‘QITISHDA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISH. Science and innovation, 3(Special Issue 29), 373-375.

5.Ибрагимова, Н. (2024). MATEMATIKA VA FIZIKA FANLARINI BEVOSITA BOG'LAB O'QITISHDA INTERFAOL METODLARNING O'RNI. Журнал универсальных научных исследований, 2(5), 1103-1110.

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.