УЛУЧШЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ ESL С ПОМОЩЬЮ KAHOOT: ВЕСЕЛОГО И ИНТЕРАКТИВНОГО ИНСТРУМЕНТА ДЛЯ ЗАНЯТИЙ В КЛАССЕ
- 1. Преподаватель Азиатского международного университета
Description
В этой статье рассматривается, как улучшить обучение ESL (английский как второй язык) в классе с помощью Kahoot, игровой платформы обучения. Автор освещает преимущества Kahoot для поощрения участия студентов в занятиях по изучению языка, критического мышления, командной работы и вовлеченности. Используя увлекательные и интерактивные игры, Kahoot поощряет учащихся к изучению языка, укрепляет их словарный запас и грамматику, а также предлагает обратную связь в режиме реального времени для отслеживания их прогресса. В эссе подчеркивается, как Kahoot может помочь студентам ESL развить способности критического мышления, сотрудничать с другими и создать живую и конкурентоспособную учебную атмосферу. Чтобы дать студентам более интересный и продуктивный опыт обучения, автор обычно поддерживает включение Kahoot в классы ESL.
Files
173_178_Носирова_Д_МЕДИЦИНА,_ПЕДАГОГИКА_.pdf
Files
(922.1 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:b882f86c138748ea6540248c05b323b3
|
922.1 kB | Preview Download |
Additional details
References
- 1. Rizoqulovna, N. D. . (2024). "Game on: Enhancing Language Learning Through Board Games in Esl Classes". EUROPEAN JOURNAL OF INNOVATION IN NONFORMAL EDUCATION, 4(3), 228–233.
- 2. Rizoqulovna, N. D. (2023). USING DIDACTICAL GAMES IN SPEAKING LESSONS.
- 3. Nosirova, D. (2023). USING DIGITAL TOOLS TO LEARN ENGLISH. Modern Science and Research, 2(12), 813–818.
- 4. Nosirova, D. (2024). LEARNING ENGLISH USING COMPUTER TECHNOLOGY.
- 5. Nosirova, D. . (2024). EVALUATION IN ENGLISH LANGUAGE INSTRUCTION: A THOROUGH EXAMINATION. Modern Science and Research, 3(1), 497–503.
- 6. Dilnoza Rizoqulovna, N. (2023). Assessment in English Language Teaching: A Comprehensive Analysis. American Journal of Language, Literacy and Learning in STEM Education (2993-2769), 1(10), 660–665.
- 7. Nosirova, D. (2023). HARNESSING DIGITAL TOOLS FOR ENGLISH LANGUAGE LEARNING. Modern Science and Research, 2(10), 39–44.
- 8. Nosirova, D. (2023). USING DIDACTICAL GAMES IN SPEAKING LESSONS. MODERN SCIENCE AND RESEARCH, 2(10), 706–709.
- 9. Rizoqulovna, N. D. (2023). LEARNING ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE: CHALLENGES AND STRATEGIES
- 10. Nosirova, D. (2023). SECOND LANGUAGE ACQUISITION AND THE ROLE OF DIDACTIC GAMES IN SLA. Modern Science and Research, 2(5), 1143–1145.