Published March 29, 2025
| Version v1
Conference paper
Open
THE DEVELOPMENT OF STEAM EDUCATION AND ITS ROLE IN MODERN EDUCATION
- 1. Teacher of Fergana States University
- 2. Student of Fergana States University
Description
В данной статье рассматривается концепция STEAM-образования, его влияние на образовательный процесс и способы применения инновационных подходов для улучшения обучения в области науки, технологий, инженерии, искусства и математики. В исследовании используются сравнительный и аналитический методы для выявления преимуществ STEAM-образования по сравнению с традиционными методами обучения. Результаты исследования показывают, что STEAM-образование положительно влияет на развитие креативного мышления, способности решать проблемы и интерес студентов к технологиям.
Files
Solijonov N 115-118 SYN.pdf
Files
(210.3 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:4e669376dcc349fac364b3e50d830633
|
210.3 kB | Preview Download |
Additional details
References
- 1. Honey, M., Pearson, G., & Schweingruber, H. (2014). STEM Integration in K-12 Education: Status, Prospects, and an Agenda for Research. National Academies Press.
- 2. Beers, S. Z. (2011). 21st Century Skills: Preparing Students for THEIR Future. ASCD.
- 4. Quigley, C. F., Herro, D., & Jamil, F. M. (2017). Developing a Conceptual Model for STEAM Teaching Practices. School Science and Mathematics, 117(1-2), 1–12.