Published May 8, 2024 | Version v1
Journal article Open

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО.

  • 1. Преподаватель русского языка и литературы кафедры «История и филология» Азиатский Международный Университет Бухара, Узбекистан

Description

В статье рассматриваются основные положения методики обучения русскому языку как иностранному, теоретические вопросы методики преподавания русского язык как иностранного и методы привития навыков и умений учащимся на начальном этапе обучения .

Files

65_71_Шакирова_Г_МЕДИЦИНА,_ПЕДАГОГИКА.pdf

Files (389.4 kB)

Additional details

References

  • 1. Акишина А. А., Каган О. Е. Учимся учить. Для преподавателя русского языка как иностранного. М., 2002.
  • 2. Арутюнов А. Р. Теория и практика создания учебника русского для иностранцев. М., 1990.
  • 3. Вагнер В. Н. Методика преподавания русского языка англоговорящим и франкоговорящим. М., 2001
  • 4. Верещагин Е. М., Костомаров В. Г. Язык и культура: лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного. М., 1990.
  • 5. Murodova, D. (2023). MATERNAL IMAGE IN MODERN UZBEK PROSE. Modern Science and Research, 2(12), 654-658.
  • 6. Arabovna, M. D. (2023). MATERNAL IMAGE IN MODERN UZBEK PROSE. International Journal Of Literature And Languages, 3(12), 233.
  • 6. Arabovna, M. D. (2023). MATERNAL IMAGE IN MODERN UZBEK PROSE. International Journal Of Literature And Languages, 3(12), 233.
  • 7. Arabovna, M. D. (2023). THE THEME OF MOTHERHOOD IN "WOMEN'S PROSE" BY MASHA TRAUB. International Journal Of Literature And Languages, 3(12), 34-38.
  • 8. Murodova, D. (2024). MATERNAL IMAGE IN "WOMEN'S PROSE" BY MASHA TRAUB. Modern Science and Research, 3(1), 157–163. Retrieved from https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/27859
  • 9. Муродова, Д. А. (2023). ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ГЕРОИ В СОВРЕМЕННОЙ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ.
  • 10. Murodova, D. (2023). FICTIONAL HEROES IN MODERN RUSSIAN LITERATURE. Modern Science and Research, 2(9), 112–114. Retrieved from https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/23907