Published April 25, 2024 | Version v1
Journal article Open

ДОЛЗАРБ ВОПРОСЫ СОЦИАЛЬНЫХ И ГУМАНИТАРНЫХ НАУК

Creators

  • 1. Osiyo Xalqaro Universiteti Tarix va filologiya kafedrasi o'qituvchisi
  • 2. Osiyo Xalqaro Universiteti Pedagogika yo'nalishi 1-bosqich talabasi

Description

Сегодня проблема преподавания социально-гуманитарных наук, критического мышления, а также степени преподавания социальных наук является наиболее ответственным и актуальным вопросом для общества.

Files

767-777 Rahmonova S МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА.pdf

Files (567.8 kB)

Additional details

References

  • 1. I.KARIMOV - TARIXIY XOTIRASIZ KELAJAK YO'Q ASARLAR
  • 2. SH.M.MIRZIYOYEV - YANGI O"ZBEKISTON STRATEGIYASI
  • 3. NAZAROV.Q - G"OYALAR FALSAFASI- T.AKADEMIYA 2011
  • 4. Rahmonova, S. (2023). DYNAMICS AND MAIN DIRECTIONS OF SPIRITUAL AND CULTURAL REFORMS IMPLEMENTED IN UZBEKISTAN. Modern Science and Research, 2(10), 850-854
  • 5. Shuhrat kizi, R. S. . (2023). The Development of Spiritual and Cultural Reforms in the Development Strategy of New Uzbekistan. International Journal of Culture and Modernity, 32, 61–66Rahmonova, S. (2023).
  • 6. YUKSAK MA'NAVİYATLİ AVLOD-UCHİNCHİ RENESSANS BUNYODKORLARİ. Наука и технология в современном мире, 2(3), 76-79.
  • 7. Rahmonova, S. (2023). YANGI O 'ZBEKISTONDA MA'NAVIY-MADANIY ISLOHOTLAR. Current approaches and new research in modern sciences, 2(10), 40-43.
  • 8. Rahmonova Sanoat Shuhrat kizi. (2024). HARMONY OF EDUCATION AND TRAINING. МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА, 2(4), 366–375. извлечено от https://universalpublishings.com/index.php/mpttp/article/view/5154.
  • 9. Rahmonova, S. (2024). THE REFORMS IMPLEMENTED IN NEW UZBEKISTAN ARE THE FOUNDATION OF THE THIRD RENAISSANCE. MODERN SCIENCE АND RESEARCH, 3(4), 394–399. https://doi.org/10.5281/zenodo.10969679
  • 10. Rahmonova Sanoat Shuhrat qizi, & Sodiqova Durdona Abdu Soli qizi. (2024). THE ROLE OF THE FAMILY IN YOUTH EDUCATION. МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА, 2(4), 664–674. извлечено от https://universalpublishings.com/index.php/mpttp/article/view/5265