MUSIQA DARSLARINI FANLARARO ALOQADORLIGIDA TASHKIL ETISH IMKONIYATLARI

Aznarov Xalimjon Mamadaliyevich

Vol. 1 No. 11 (2023), Articles

Vol. 1 No. 11 (2023)

MUSIQA DARSLARINI FANLARARO ALOQADORLIGIDA TASHKIL ETISH IMKONIYATLARI

Articles

Published 2023-11-03

Aznarov Xalimjon Mamadaliyevich⁺⁻

Aznarov Xalimjon Mamadaliyevich

Samarqand viloyati Pastdarg’om tumani 59-umumta'lim maktabi Musiqa madaniyati fani o’qituvchisi

PDF

DOI

Keywords

Musiqa madaniyati, dars, metod, suhbat, hikoya, tushuntirish ko`rgazmalilik, amaliy o`qitish, taqqoslash

How to Cite

MUSIQA DARSLARINI FANLARARO ALOQADORLIGIDA TASHKIL ETISH IMKONIYATLARI. (2023). Journal of Universal Science Research, 1(11), 67-73. https://universalpublishings.com/index.php/jusr/article/view/2504

Abstract

Maqolada musiqa ta`limi jarayonida o`qitish metodlari mazmunida fanlar aloqadorligiga oid manbaalardan foydalanishning dars sifati va samaradorligiga ijobiy ta`sir xususida fikr yuritiladi.

PDF

DOI

References

D. Soipova. Musiqa o`qitish nazariyasi va metodikasi. -Toshkent, fan va texnologiyalar.2009-yil,

Qudratov I. Musiqa ta`limida fanlararo a`loqadorlik. Uslubiy qo`llanma, SamDU,2015-yil

Alibekova R.I. Metodicheskiye rekomendasii Russkaya slovestnost Ot slova k slovesnosti

Nematov, R. A., & Almanov’s, Q. O. (2022). THE ROLE OF HISTORICAL SOURCES IN THE STUDY OF THE HISTORY OF THE TURKISH EMPIRE. American Journal Of Social Sciences And Humanity Research, 2(10), 25-31.

Iskandar, O. (2023). The Organization of the Khorazm Soviet Republic. Web of Synergy: International Interdisciplinary Research Journal, 2(4), 794-798.

Ochilov, I. (2023). IMPORTANCE OF PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES IN FORMING THINKING AND SKILLS IN HISTORY LESSONS. Science and innovation, 2(B4), 481-484.

Неъматов, Р. (2023). Илк ўрта асрлар Хоразм тарихшунослигининг бугунги ҳолати. Марказий Осиё тарихи ва маданияти, 1(1), 122-125.

Omongaldi o’g’li, O. I. (2023). QADIMGI DAVRLARDAGI KO’CHMANCHI SAK, MASSAGET QABILALARI HAQIDA MUSHOHADALAR. IQRO JURNALI, 2(2), 597-600.

Omongaldi o’g’li, O. I. (2022). QADIMGI XORAZM SIRLI QAL’ALARI. PEDAGOGS jurnali, 10(4), 182-185.

Iskandar, O. (2022). XIVA TARIXI VA RIVOJLANISHIDA TURIZMNING AHAMIYATI. PEDAGOG, 1(3), 327-329.

Сабирова, Н. Э. (2022). ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ РАЗВИТИЯ ИСКУССТВА БАХШИ ХОРЕЗМА. Universum: филология и искусствоведение, (4 (94)), 36-40.

Отажонова, М. (2016). ИЖОДКОР БАДИИЙ ТАФАККУРИДА ВОҚЕЛИКНИНГ МИФОЛОГИЗАЦИЯЛАНИШИ. ВЕСТНИК КАРАКАЛПАКСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМЕНИ БЕРДАХА, 32(3), 127-129.

Tursunalievna, A. M., & Azizaxon, R. (2022). TILSHUNOSLIKDA KOGNITIV YO'NALISHLAR. FAN, TA'LIM, MADANIYAT VA INNOVATSIYA, 1(2), 117-123.

Xolmanova, Z. (2022). Omonimlar–tafakkur omili. Uzbekistan: Language and Culture, 1(1).