Abstract
Ushbu maqolada o‘smir o‘quvchilarida zo‘ravonlik va tajavvuzkorlikni vujudga kelishi, ularga turtki beruvchi omillar, deviant xulq muomala belgilari, diagnostika qilish masalalari va inson kamolotida oilaviy tarbiyaning o’rniga oid qarashlar taxlil qilinib, tavsiyalar yoritilgan
References
Raximov X. Oila – mustahkam jamiyatning mustahkam negizi. – Toshkent: «Ma’naviyat”2006., 25-46-b
Романова Е.С. Психологическая диагностика. СПб.: Речь, 2005. 42 стр
Rasulov A. I. Psixodiagnostika.-Toshkent, “Mumtoz so‘z” – 2010., - 169 b
Asadov Yu. "O‘smirlar deviant xatti-xarakatining psixologik xususiyatlari" - Toshkent.2011., 22-26 b
Yadgarova N.F. "Psixopatologik sindromlar to‘plami" - Toshkent.2014. 35 b
Xakimova L. M. "Deviant xulq-atvor psixologiyasi"- Toshkent.2014. 15 b
Байярд Р.Т., Байярд Д. «Ваш беспокойный подросток». М.: “Просвещение”, 1991.33 стр
Захаров А.И. «Как предупредить отклонения в поведении ребёнка».: 1986. 12 стр
Леви В.Л. «Нестандартный ребёнок» М., «Левицентр»,1996. 5 стр
Лютова Е.К., Монина Г.Б. Шпаргалка для врослых. Психокоррекционная работа с гиперактивными, агрессивными, тревожными и аутичными детьми. М.: «Генезис», 2000. 34-36 стр
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М.: Прогресс, 1996. 17 стр
Эйдемиллер Э.Г. Юстицицкис В. Психология и психотерапия семьи. Санкт-Петербург.: «Питер», 2000. 5 стр
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.