Abstract
ushbu maqolada o’zga xalqlarni madaniyatini o’rganish, ularning urf odatlari va etiqodlarini tushunish xalqlar o’rtasida madaniy aloqalarni yolga qoyishning ijobiy jihatlari yoritib berilgan. Bunda asosan chet tilini o’rganish jarayonida o’sha tilda o’z ona tili sifatida so’zlashuvchi xalqning madaniyatini paralel ravishda o’rganib borish uchun chet tili o’qituvchilarga bir nechta tavsiyalar berilgan.
References
"Диалогизм" М.М.Бахтина как проблема гуманитарной культуры XX века // "Бахтинский сборник". Книга 1 I Под ред. В.Л.Махлина и Д.Куюнжича. — М.: "Прометей", 1990.
Что такое диалогизм? (рецензия) // "Диалог. Карнавал. Хронотоп", 1993, 1(2).
Seeley, K. Competencies for teachers of gifted and talented children. Journal for the Education of the Gifted, 2003, 3/ 1, pp. 7–13.
Musurmonova O. Ma'naviy qadriyatlar va yoshlar tarbiyasi.-T.:
O‘qituvchi, 1996.
Qadriyatlar va ijtimoiy taraqqiyot: Ilmiy ishlar to‘plami /Muharrir
A.Umarov.-T.: O‘zbekiston, 1997.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.