Qiyin xayotiy vaziyatda qolgan talabalar psixologik farovonligi psixokorreksiyasining dolzarb muammolari
Vol. 1 No. 10 (2023), Articles
Vol. 1 No. 10 (2023)

Qiyin xayotiy vaziyatda qolgan talabalar psixologik farovonligi psixokorreksiyasining dolzarb muammolari

Articles
Published 2023-10-19
Abdukadirova L.Yu.
Fargʻona davlat universiteti, psixologiya kafedrasi, oʻqituvchi.
PDF
DOI

Keywords

QHVda qolgan talabalar, psixologik salomatlik, psixologik farovonlik, raqamlashtirish, psixokorreksiya, psixokorreksion dastur, guruhiy trening, axborot-maʼrifiy faoliyat, profilaktik-sogʻlomlashtiruvchi faoliyat, SMART-texnologiya.

How to Cite

Abdukadirova L.Yu. (2023). Qiyin xayotiy vaziyatda qolgan talabalar psixologik farovonligi psixokorreksiyasining dolzarb muammolari. Journal of Universal Science Research, 1(10), 674–682. Retrieved from https://universalpublishings.com/index.php/jusr/article/view/2361
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver

Download Citation

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Abstract

Ushbu maqolada qiyin xayotiy vaziyatda qolgan talabalarning psixologik farovonligini rivojlantirishga oid uchta komponentdan iborat boʻlgan dastur modeli, xamda uning tarkibiga kirgan amaliy psixologik usullar, psixologik mashq va oʻyinlar taklif etilgan.  

PDF
DOI

References

Леванова Е.А. Подросток: родителям о психопластике личности: учеб. пособие для вузов / Е.А. Леванова. – М.: МПСИ: Флинта, 2003. – 96 с.

Мамина Р.И., Толстикова И.И. Поколенческая проблематика в цифровую эпоху: философская проекция / Р.И. Мамина, И.И. Толстикова // Дискурс. – 2019. – № 6. – Т. 5. – С. 29-41.

World Health Organization. The determinants of health. Архивная копия от 14 декабря 2019 на Wayback Machine Geneva. Accessed 12 May 2011.

Плешаков В.А., Склярова Т.В. «Форс-мажорная киберпедагогика», или Чрезвычайные условия образования эпохи COVID-19 / В.А. Плешаков, Т.В. Склярова // Электронный научно-публицистический журнал «Homo Cyberus». – 2020. – № 1 (8). – [Электронный ресурс]–URL: http://journal.homocyberus.ru/Pleshakov_VA_Sklyarova_TV_ 1_ 2020

Laura, A. (2019). The main approaches to the study of the difficult life situation in socio-psychological research. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences, 2019.

Акрамова, Ф. А. "ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ И СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СЕМЬИ В УЗБЕКИСТАНЕ." Научные исследования XXI века 3 (2020): 319-322.

Акрамова, Ф. А. (2020). ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ И СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СЕМЬИ В УЗБЕКИСТАНЕ. Научные исследования XXI века, (3), 319-322.

Мирзабдуллаева, Дилхумор Эркиновна. "ПОВЫШЕНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ КАК ФАКТОР КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В ВУЗАХ УЗБЕКИСТАНА." NovaInfo. Ru 2.63 (2017): 319-322.

Мўминов, Даврон, and Иқболжон Давлатов. "ШАХСЛАРАРО МУНОСАБАТЛАРДА ИЖТИМОИЙ СТЕРЕОТИПЛАРНИНГ РОЛИНИ ЎРГАНИШ." Conference Zone. 2023.

Мўминов, Д., & Давлатов, И. (2023, February). ШАХСЛАРАРО МУНОСАБАТЛАРДА ИЖТИМОИЙ СТЕРЕОТИПЛАРНИНГ РОЛИНИ ЎРГАНИШ. In Conference Zone (pp. 360-368).

Атаджанов, Мамиржон Юсупович. "МИЛЛИЙ ПСИХОЛОГИК ҚИЁФА ҚУРИЛМАСИДА МАДАНИЯТ." Новости образования: исследование в XXI веке 1.9 (2023): 1366-1377.

Абдуллаева, А. "ЁШЛАРНИ ОИЛАВИЙ ҲАЁТГА ТАЙЁРЛАШНИНГ ИЖТИМОИЙ-ПСИХОЛОГИК ОМИЛЛАРИ." IJODKOR O'QITUVCHI 3.30 (2023): 467-473.

Абдуллаева, А. (2023). ЁШЛАРНИ ОИЛАВИЙ ҲАЁТГА ТАЙЁРЛАШНИНГ ИЖТИМОИЙ-ПСИХОЛОГИК ОМИЛЛАРИ. IJODKOR O'QITUVCHI, 3(30), 467-473.

Nuriddinov, R., D. Mo‘minov, and A. Ostanaqulov. "BO ‘LAJAK PEDAGOGLAR RUHIY SALOMATLIGINI TAMINLASHNING IJTIMOIY-PSIXOLOGIK OMILLARI." Scientific Impulse 1.10 (2023): 612-617.

Nuriddinov, R., Mo‘minov, D., & Ostanaqulov, A. (2023). BO ‘LAJAK PEDAGOGLAR RUHIY SALOMATLIGINI TAMINLASHNING IJTIMOIY-PSIXOLOGIK OMILLARI. Scientific Impulse, 1(10), 612-617.

Sultonovna, Yunusova Go‘zal, and Isroilov Abrorjon Axatjon o‘g‘li. "O ‘ZBEK OILALARIDANIZO VA AJRRIMLARNINGYUZAGA KELISHINING PSIXOLOGIK OMILLARI." Finland International Scientific Journal of Education, Social Science & Humanities 11.5 (2023): 1348-1356.

Sultonovna, Y. G. Z., & Axatjon o‘g‘li, I. A. (2023). O ‘ZBEK OILALARIDANIZO VA AJRRIMLARNINGYUZAGA KELISHINING PSIXOLOGIK OMILLARI. Finland International Scientific Journal of Education, Social Science & Humanities, 11(5), 1348-1356.

Alijon, Ostanakulov. "SOCIO-PSYCHOLOGICAL FACTORS OF SUICIDAL BEHAVIOR IN ADOLESCENCE." INNOVATIVE ACHIEVEMENTS IN SCIENCE 2022 2.19 (2023): 109-115.

Alijon, O. (2023). SOCIO-PSYCHOLOGICAL FACTORS OF SUICIDAL BEHAVIOR IN ADOLESCENCE. INNOVATIVE ACHIEVEMENTS IN SCIENCE 2022, 2(19), 109-115.

Зайнобиддинов, Ж. "ИНКЛЮЗИВ ТАЪЛИМ ОЛАЁТГАН БОЛАЛАРНИНГ ЎЗИГА ХОС ХУСУСИЯТЛАРИНИ ПСИХОЛОГИК ЎРГАНИШ." INNOVATIVE ACHIEVEMENTS IN SCIENCE 2022 2.20 (2023): 62-69.

Зайнобиддинов, Ж. (2023). ИНКЛЮЗИВ ТАЪЛИМ ОЛАЁТГАН БОЛАЛАРНИНГ ЎЗИГА ХОС ХУСУСИЯТЛАРИНИ ПСИХОЛОГИК ЎРГАНИШ. INNOVATIVE ACHIEVEMENTS IN SCIENCE 2022, 2(20), 62-69.

Farhodjon, Soliyev, and Turdimatov Jahongir. "KASBIY PSIXOLOGIK TANLOVNI AMALGA OSHIRISHDA SHAXSNING IJTIMOIY USTANOVKALARINI O’RGANISH." Scientific Impulse 1.11 (2023): 550-554.

Farhodjon, S., & Jahongir, T. (2023). KASBIY PSIXOLOGIK TANLOVNI AMALGA OSHIRISHDA SHAXSNING IJTIMOIY USTANOVKALARINI O’RGANISH. Scientific Impulse, 1(11), 550-554.

Mirzajonova, Eleonora Topvoldievna. "Gender equality as a condition and result of increasing the social activity of women." Zien Journal of Social Sciences and Humanities 13 (2022): 1-4.

Mirzajonova, E. T. (2022). Gender equality as a condition and result of increasing the social activity of women. Zien Journal of Social Sciences and Humanities, 13, 1-4.

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.