Abstract
Ushbu maqolada ta’lim jarayonida o‘yin texnologiyalaridan foydalanishning o‘ziga xos usullari haqida gap ketadi. Shuning bilan birga o‘yin texnologiyalaridan foydalanish jarayonida amalga oshiriladigan amaliy va ijodiy ishlar bo‘yicha ham ma’lumotlar keltirilgan. Hamda o‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqini o‘stirishda o‘yin texnologiyalarilarining ahamiyati haqida ham fikrlar bayon qilingan.
References
Madyarova S. A. va boshq. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat.- T.:Iqtisod -moliya,2009,240 b.
Sayidahmedov N. Yangi pedagogik texnologiyalar.-T.:“Moliya”, 2003 y. – 171 b.
Ochilov M. Yangi pedagogik texnologiyalar. – Qarshi, “Nasaf”, 2000 y.-80 b.
G`ulomov A. Qobilova B. Nutq o`stirish mashg`ulotlari. Metodik qo`llanma «O`qituvchi », Toshkent 1995.
Ne’matov H., G‘ulomov A., Ziyodova T. O‘quvchilar so‘z boyligini oshirish. O‘qituvchilar uchun metodik qo‘llanma. –T.: O‘qituvchi,1996.
Ta`lim jarayonida so`z boyligini oshirishning asosiy omillari. O`zbek tili doimiy anjumani uchinchi yig`inining tezislari. Jizzax 1995.
Hamroev G‘. Ona tili o‘qitishning samarali usullari. - T.:Bayoz, 2018.
Rajapova K.M. Nutqiy ko‘nikmalarni rivojlantirishga tizimli yondashishning ilmiy mеtоdik asоslari (5-7 sinf оna tili darslari misоlida): pеd. fan. bo‘y. fals. dоk. (PhD)) diss. avtоrеf. – Jizzax: 2022.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.