Abstract
В статье рассматривается проблема психологического благополучия личности в современном мире. В качестве конкретного способа реализации человеком здорового способа жизни предлагается конструкт «игровое переживание». Описывается феноменология игрового переживания, а также те психологические структуры, благодаря которым возможна реализация человеком игрового переживания.
References
Делёз Ж. Различие и повторение. СПб.: Петрополис, 1998. 384 с.
Дебор Г. Общество спектакля. М.: Опустошитель, 2011. 177 с.
Маслоу А. Мотивация и личность. СПб.: Питер, 2003. 352 с.
Роджерс К. Становление личности. Взгляд на психотеапию. М.: Прогресс, 1994. 493 с.
Франкл В. Человека в поисках смысла. М.: Академический проект, 1998.
Фромм Э. Бегство от свободы. М.: Прогресс, 1990. 230 с.
Бьюдженталь Д. Наука быть живым: диалог между пациентом и терапевтом в гуманистической терапии. М.: Независимая фирма «Класс», 1999. 336 с.
Дубровина И. В. Практическая психология в лабиринтах современного образования. М.: Моск. психол. соц. ун-т, 2014. 464 с.
Братусь Б. С. Аномалии личности. СПб.: Питер, 1988. 304 с.
Шувалов А. В. Психологическое здоровье человека // Вестник ПСТГУ IV: Педагогика. Психология. 2009. № 4 (15). С. 87-101.
Выготский Л. С. Собрание сочинений: в 6 т. М.: Педагогика, 1984. Т. 4. Детская психология. 432 c.
Сериков А. В. Основные характеристики игровой активности // Актуальные современной науки: сб. науч. статей. Минск: Белорус. гос. пед. ун-т, 2017. С. 146-151.
Жеребцов С. Н. Культура переживания и развитие личности // Диалог. Психологический и социально-педагогический журнал. 2016. № 1. С. 45-52.
Шадриков В. Д. Психология деятельности и способности человека: учеб. пособие. М.: Логос, 1996. 320 с. 15. Выготский Л. С. Собрание сочинений: в 6 т. М.: Педагогика, 1983. Т. 5. Основы дефектологии.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.