Abstract
Ushbu maqola ta'lim tizimidagi maklablarda tasviriy san'at o'qituvchilarini kasbiy tayyorlashda amaliy mashg'ulotlarning ahamiyati, shakllarni o'ziga qarab tasvirlash mahoratlarini takomillashtirish masalalariga qaratilgan. Shuningdek, unda san'at asarlarini yaratish jarayonlari bilan tanishtirish masalalari yoritilgan
References
Xudoyberdiyev, P. (2021). TASVIRIY SAN’AT DARSLARIDA SAMARADORLIKNI OSHIRISHNING METODIK ASOSLARI. Журнал музыки и искусства, 2(2).
Oltmishev, T. (2022). TASVIRIY SAN’AT ASARLARINI YARATISHDA PERSPEKTIVANING AHAMIYATI. Физико-технологического образование, 1(1).
Baymetov, B. B., & Muratov, X. X. (2021). Tasviriy san’atdan amaliy mashg’ulotlarida talabalarning tasvirlash mahoratlarini takomillashtirish texnologiyalari. Science and Education, 2(1), 349-356.
Shirinov, A. L. (2021). Maktabning Eng Yosh O’quvchilarida Tasviriy San’at Darslarining Ahamiyati. IJTIMOIY FANLARDA INNOVASIYA ONLAYN ILMIY JURNALI, 1(6), 134-138.
Xudoyberdiyev, P. (2022). TASVIRIY SAN’AT DARSLARIDA FAOLIYAT TURLARINI TASHKIL ETISH METODOLOGIYASI. Журнал музыки и искусства, 3(1).
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.