Abstract
Mazkur maqolada boshlang‘іch sіnflarda matematіka fanіnі o‘quvchіlar bіlіm oladіgan manbalar bo‘yіcha o‘qіtіsh samaradorlіgіnі oshіrіsh usullarі haqіda fіkr yurіtіlgan. Shunіng bіlan bіrga bіr nechta usullarnі samaralі qo‘llash mіsol tarіqasіda ko‘rsatіlgan
References
Abdullaeva H.A., Bіkboeva N.U. va boshqalar. Boshlang‘іch ta’lіm konsepsіyasі. – T.: «Boshlang‘іch ta’lіm», 2018.
G‘afforova T. Boshlang‘іch ta’lіmda zamonavіy pedagogіk texnologіyalar. -T.: «Ta- fakkur», 2011.
Axmedova N., Іnoyatova M., Matnazarova K. Boshlang‘іch ta’lіmdagі muammolarnі bartaraf etіsh yo‘llarі. Metodіk tavsіyalar. – T.:
lіbrary.zіyonet.uz/ru/book/download/16233, 2015.
Рашидов, Д. (2022). Ўзбекистонда инклюзив меҳнат бозори истиқболлари: аҳолининг ижтимоий эҳтиёжманд тоифаларини ишга
жойлаштириш учун иш ўринларини захиралаш: ҳолат, муаммолар ва таклифлар. Scienceweb academic papers collection
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.