Abstract
Ushbu maqola texnologiya fanini o’qitishda duch keladigan muammolarni ko'rib chiqadi va potensial yechimlarni o'rganadi. Maqsad - bu sohada o'qituvchilar duch keladigan o'ziga xos muammolarga oydinlik kiritish va o'qitish va o'rganish tajribasini yaxshilash bo'yicha tushunchalarni taqdim etish. Keng qamrovli adabiyotlarni ko'rib chiqish, turli metodologiyalarni tahlil qilish va empirik ma'lumotlarni o'rganish orqali ushbu maqola tez texnologik taraqqiyot, resurslar yetishmasligi va raqamli tafovut kabi asosiy muammolarni aniqlaydi. Bundan tashqari, u samarali o'qitish strategiyalarini, o'quv dasturlarini loyihalashni yaxshilashni va amaliy faoliyatni potensial yechim sifatida integratsiyalashni taklif qiladi. Ushbu muammolarni hal qilish va innovatsion yondashuvlarni qo'llash orqali o'qituvchilar yanada inklyuziv va qiziqarli texnologik ta'lim muhitini yaratishi mumkin.
References
N.A.Muslimov, Sh.S.Sharipov O.A.Qo’ysinov Mehnat ta’limi o‘qitish metodikasi, Kasb tanlashga yo‘llash. Darslik T.:0‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti, 2014,449 b
N.A.Muslimov, Sh.S.Sharipov va.boshqalar. Mehnat ta’limi o‘qitish metodikasi. O’quv qo’llanma. -Т.: 2009, 427 6.
O.A.Qo’ysinov, V.N.Sattorov, H.S.Yakubova. Mehnat ta'limidan amaliy mashg’ulotlarni tashkil etish metodikasi. (Metodik qo’llanma). Т.: Nizomiy nomli TDPU, 2011,79 b
O.A.Qo‘ysinov, H.S.Yakubova, F.S.To‘rabekov, S.Rajabova. Mehnat ta'limi, kasb tanlashga yo’llash fanidan labaratoriya mashg’ulotlari. Metodik qo’llanma. Т.: Nizomiy nomli TDPU,2013. 160 b.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.