BOSHLANG'ICH SINF ONA TILI DARSLARIDA MATN USTIDA ISHLASHNING TA'LIMIY-TARBIYAVIY AHAMIYATI
- 1. Toshkent davlat pedagogika universiteti 2-bosqich magistri, Navoiy nomidagi davlat stipendiyasi sovrindori
Description
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf ona tili darslarida matn ustida ishlashning ta’limiy va tarbiyaviy ahamiyati keng tahlil qilingan. Ta’limiy jihatdan matn bilan ishlash o‘quvchilarning savodxonligini oshirish, og‘zaki va yozma nutqini rivojlantirish, grammatika va stilistik sezgirlikni shakllantirish, mantiqiy tafakkur hamda ijodiy fikrlash qobiliyatlarini mustahkamlashga xizmat qiladi. Tarbiyaviy jihatdan esa, axloqiy fazilatlarni singdirish, vatanparvarlik hissini shakllantirish, ijtimoiy muloqot madaniyatini rivojlantirish hamda ekologik tarbiya berishda muhim omil hisoblanadi. Muallif matn ustida ishlash samaradorligini oshirish uchun interaktiv metodlarni qo‘llash, tanqidiy va ijodiy tafakkurni rivojlantiruvchi topshiriqlar berish zarurligini ta’kidlaydi. Maqolada matn ustida ishlashning o‘quvchilarning har tomonlama rivojlanishiga ta’siri ilmiy-nazariy jihatdan asoslangan.
Files
8-1.2.pdf
Files
(848.0 kB)
Name | Size | Download all |
---|---|---|
md5:929fda498b0624ffc9b8e97e16684c24
|
848.0 kB | Preview Download |
Additional details
References
- 1. Qosimov, O., & Jo'raev, J. (2020). Pedagogika nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent: O'qituvchi.
- 2. Jalolov, J. (2012). Til o'qitish metodikasi. – Toshkent: Fan va texnologiya.
- 3. Hasanboyeva, U., & Yo'ldosheva, N. (2018). Boshlang'ich ta'lim metodikasi. – Toshkent: Ilm ziyo.
- 4. Vygotsky, L. S. (1986). Thought and Language. – MIT Press.
- 5. O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligi. (2023). Boshlang'ich sinflar uchun ona tili va o'qish savodxonligi dasturi. – Toshkent.