Published March 10, 2025 | Version v1
Journal article Open

JISMONIY TARBIYA DARSLARI JARAYONIDA TALABALARNING JISMONIY RIVOJLANISH KO'RSATKICHLARI (TAJRIBA BOSHIDAGI NATIJALAR)

  • 1. Farg'ona Davlat Universiteti "Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi" kafedrasi professori v.b., pedagogika fanlari nomzodi
  • 2. Jismoniy tarbiya va sport bo'yicha mutaxassislarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish instituti "Sport psixologiyasi, ijtimoiy-gumanitar va tabiiy-ilmiy fanlar" kafedrasi professori
  • 3. O`zbekiston davlat jismoniy tarbiya va sport Universiteti, professori

Description

Maqolada talabalarni jismoniy rivojlanish darajasini oshirishda jismoniy tarbiya dasturlarining samaradorligi o‘rganish bo‘yicha pedagogik tajribaning boshlang‘ich bosqichida qayd etilgan natijalar, ularning asosiy statistika xarakteristikalar hamda nazorat va tajriba guruhlari sinaluvchilarining ko‘rsatkichlari statistik xarakteristikalarini solishtirish va ularning muhokamasi bo‘yicha ma’lumotlar keltirilgan. Tadqiqot natijalari, antropologik ko‘rsatkichlarining tahlili asosida jismoniy tarbiya dasturini ahamiyatligi haqidagi tadqiqot ishlarida yoritilgan. 

Files

28-36.pdf

Files (913.4 kB)

Name Size Download all
md5:8778880b942c1858fed839a03d715424
913.4 kB Preview Download

Additional details

References

  • 1. Akbarov A., Спортда математик таҳлил усуллари. Ўқув қўлланма/Чирчиқ: УзДЖТСУ, 2020.-228 с.
  • 2. Tolametov A.A., Mamadjanov N, Sportda jismoniy rivojlanganlik darajasini o'lchash [Matn]: Uslubiy qo'llanma//–Toshkent: «Umid Design», 2024. – 88 b.
  • 3. Tolametov A.A., Mamadjanov N., Sport metrologiyasi: O'quv qo'llanma/- T.: Umid Design, 2022. – 252 b.
  • 4. Баязитов К.Ф. Повышение спортивно педагогического мастерства в тяжелой атлетике. Т, 2011.
  • 5. Матвеев, Л.П. Теория и методика физической культуры. Учеб. для высших спец. физ. учебных заведений/ 3-еизд. – СПб.: Изд-во «Лань», 2003.
  • 6. Начинская С. В., Спортивная метрология: Учебник для студентов высшего профессионального образования/-М.: Академия, 2011-240 с.