XORIJIY TALABALARNI IJTIMOIY-MADANIY MOSLASHUVCHANLIGINING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI
- 1. Ma'mun universiteti "Psixologiya va sport" kafedrasi o'qituvchisi
Description
Ushbu tezisda xorijiy talabalarni o‘qish jarayonida ijtimoiy-madaniy moslashuvchanligi va uning psixologik xususiyatlari tahlil qilinadi. Xorijiy talaba yangi madaniyat, til va jamiyatga moslashish jarayonida turli psixologik muammolarni boshdan kechirishi mumkin. Ijtimoiy-madaniy moslashuvchanlik bu jarayonda talabaning yangi muhitga moslashish, o‘zini qulay his qilish va faol ijtimoiy aloqalarni o‘rnatish qobiliyatidir. Tadqiqotda xorijiy talabalarning psixologik xususiyatlari, ular bilan bog‘liq stress, reaktivlik, madaniyatlararo farqlar va moslashuvchanlikka ta'sir etuvchi omillar chuqur o‘rganiladi. Maqsad xorijiy talabalarni psixologik jihatdan qo‘llab-quvvatlash va ularning jamiyatda muvaffaqiyatli integratsiyasi uchun zarur bo‘lgan tavsiyalarni ishlab chiqishdir.
Files
Matchanova N 32-37 XXI.pdf
Files
(320.8 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:fa6ccb5f9a02cf20c95001cd874a38c0
|
320.8 kB | Preview Download |
Additional details
References
- 1. Abduqodirov, A. (2020). Xorijiy talabalar va ularning ijtimoiy-madaniy moslashuvi. Toshkent: O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi.
- 2. Jumaniyozova, N. (2018). Psixologik xizmat va xorijiy talabalar: ijtimoiy madaniy integratsiya. Samarqand: Samarqand Davlat universiteti nashriyoti.
- 3. Mamatov, F. (2017). Madaniyatlararo muloqot va xorijiy talabalar: Psixologik tahlil. Toshkent: Fan va texnologiya nashriyoti.