FLIPPED CLASSROOM + LMS ANALITIKASI: SCIENCE DARSLARIDA O‘QUVCHI FAOLLIGINI OSHIRISH MODELI. Yangi O’zbekistonda Tabiiy va Ijtimoiy-gumanitar fanlar respublika ilmiy amaliy konferensiyasi, [S. l.], v. 3, n. 11, p. 5–8, 2025. Disponível em: https://universalpublishings.com/index.php/gumanitar/article/view/14304. Acesso em: 18 may. 2026.