“ФУНКЦИОНАЛЬНО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЭВФЕМИЗМОВ И ТАБУИЗМОВ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ РКИ: МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ”. ACUMEN: INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTIDISCIPLINARY RESEARCH 3, no. 5 (May 18, 2026): 782–791. Accessed October 12, 2026. https://universalpublishings.com/index.php/aijmr/article/view/18752.