Published December 3, 2024
| Version v1
Journal article
Open
EDTECH TRENDS
- 1. Qo'qon Universiteti o'qituvchisi
- 2. Qo'qon Universiteti ,Iqtisodiyot va turizm fakulteti , kompyuter injeneringi 2-kurs talabasi.
Description
Ta’lim texnologiyalari dunyoda ta’lim jarayonini o‘zgartirib, yanada samarali va qiziqarli qilishda davom etmoqda. Ushbu maqola global miqyosda shakllanayotgan EDTech tendensiyalariga bag‘ishlangan bo‘lib, sun’iy intellekt, moslashuvchan o‘quv tizimlari, gamifikatsiya va immersiv texnologiyalarning ta’lim jarayoniga ta’sirini yoritadi. Maqolada zamonaviy o‘quv muhitining ehtiyojlariga mos innovatsiyalar tahlil qilinib, ularning kelajakdagi rivojlanish istiqbollari baholanadi. Ushbu tadqiqot ta’limni raqamlashtirishning dolzarbligini va uning insoniyat intellektual salohiyatini oshirishdagi ahamiyatini aks ettiradi.
Files
411-416 Mulaydinov Farhodjon Karimova Maftuna.pdf
Files
(200.8 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:42a0ff200d24735ea2bb99bbabd0cd00
|
200.8 kB | Preview Download |
Additional details
References
- 1. Abdullayev, A. (2020). Ta'limda innovatsion texnologiyalarni qo'llash: nazariya va amaliyot. Toshkent: O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi.
- 2. Ismoilov, R. (2021). Ta'lim tizimida zamonaviy texnologiyalarni integratsiya qilish..
- 3. Mirzaev, M. (2019). Digital ta'lim: O'zbekistonda raqamli ta'lim texnologiyalari. Toshkent: Inson va ta'lim.
- 4. Nazarov, F. (2018). Ta'lim texnologiyalarining evolyutsiyasi va uning ta'lim tizimiga ta'siri. Toshkent: Ta'lim va innovatsiyalar.