Keywords
kreativlik,
boshlang‘ich ta’lim
interfaol metodlar
ijodiy fikrlash
How to Cite
Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kreativ faoliyatni takomillashtirish texnologiyalari va usullari yoritilgan. Unda ta’lim jarayonida qo‘llaniladigan zamonaviy pedagogik yondashuvlar, interfaol metodlar hamda innovatsion texnologiyalarning o‘quvchilarning ijodiy fikrlashi va mustaqil qaror qabul qilish ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Shuningdek, kreativ faoliyatni tashkil etishning samarali shakllari, o‘qituvchining metodik yondashuvi va ta’lim muhitining ahamiyati ochib beriladi. Maqolada o‘quvchilarning ijodiy salohiyatini rivojlantirishga xizmat qiluvchi amaliy va nazariy qarashlar umumlashtiriladi.
References
1. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008. – 176 b.
2. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021. – 464 b.
3. Abduqodirov A.A. Pedagogik texnologiyalar nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent: Fan, 2019. – 240 b.
4. Ishmuhamedov R.J. Innovatsion pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Iqtisodiyot, 2020. – 312 b.
5. Yo‘ldoshev J.G. Pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018. – 280 b.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
