Published March 16, 2025
| Version v1
Conference paper
Open
MTT PEDAGOGLARI UCHUN KREATIV YONDASHUVLAR
- 1. Navoiy viloyati Zarafshon shahar 16-sonli DMTT tarbiyachisi
Description
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlari (MTT) pedagoglari uchun kreativ yondashuvlarning nazariy va amaliy jihatlari keng ko‘rib chiqiladi. Zamonaviy ta’lim jarayonida bolalar ijodkorligini rivojlantirish, ularda mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirish va interfaol metodlarni qo‘llash dolzarb masalalardan biri hisoblanadi. Tadqiqotda kreativ yondashuvlar, innovatsion ta’lim metodlari va pedagogik texnologiyalar tahlil qilinib, ularning MTTda qo‘llanilishi bo‘yicha ilmiy izlanishlar natijalari keltiriladi.
Files
Mamurova M 58-62 ACU.pdf
Files
(192.4 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:0d7f3c526fbe8d839497b9103bc2892f
|
192.4 kB | Preview Download |
Additional details
References
- 1. Vygotsky, L.S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Harvard University Press.
- 4. O'zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 9-sentabrdagi PQ-3276-sonli qarori "Maktabgacha ta'lim tizimini rivojlantirish chora-tadbirlari to'g'risida".
- 5. "Maktabgacha ta'lim pedagogikasi" (2020). Tashkent: O'zbekiston Milliy Ensiklopediyasi.