Published May 26, 2023 | Version v1
Journal article Open

ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

  • 1. студент, Термезский государственный Педагогический институт Факультет начальное образование Республика Узбекистан, г.Термез
  • 2. Заведующая кафедрой начального образования ТерГПИ Республика Узбекистан, г.Термез

Description

в данной статье подробно раскрыты особенности психологического развития младших школьников, указаны и объяснены ведущая деятельность, социальная ситуация и факторы личностного развития ребёнка в данном возрасте.

Files

Петряева_Олеся_Константиновна_1244-1249.pdf

Files (387.7 kB)

Additional details

References

  • 1. Божович Л.И. Проблемы формирования личности. Избранные психологические труды / Под ред. Д. И. Фельдштейна. Москва — Воронеж, 1997.
  • 2. Волков Б.С. Психология младшего школьника. – М., 2002.
  • 3. Дарвиш О.Б. Возрастная психология. М., 2003.
  • 4. Зак А.З. Исследования мышления младшего школьника в американской психологии. // Вопросы психологии. – 1980. №1. С. 156.
  • 5. Захарова А.В., Андрущенко Т.Ю. Исследования самооценки младшего школьника в учебной деятельности // Вопросы психологии. 1980. №4. С. 90-100.
  • 6. Иванова И.П. Обучаемость и память учащихся 1 класса школы // Вопросы психологии. – 1980. №3. С. 90-100.
  • 7. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. «Возрастная психология. Полный жизненный цикл развития». – М., 2001.
  • 8. Мамюхина М.В. Особенности мотивации учения младшего школьника // Вопросы психологии. – 1985. №1 С. 43.
  • 9. Обухова Л.Ф. Детская (возрастная) психология: Учебник. М., Российское педагогическое агентство, 1996.
  • 10. Овчинникова Т.Н. Особенности осознания себя детьми 6-летнего возраста // Вопросы психологии. – 1986. №4 С. 43.
  • 11. Понарядов Г.М. О внимании младшего школьника // Вопросы психологии. – 1982. №2. С. 51.
  • 12. Ривина И.В. Зависимость развития учебно-познавательных действий младших школьников от типа коллективной деятельности // Вопросы психологии. – 1987. №5. С. 62.
  • 13. Телегина Э.Д., Гагай В.В. Виды учебных действий и их роль в развитии мышления младшего школьника // Вопросы психологии. – 1986. №1. С. 47
  • 14. Шапаваленко И. В. Возрастная психология. М., 2004.
  • 15. Шиянова Е.Б. Формирование у школьников мыслительных операций // Вопросы психологии. – 1986. №1. С. 64.