MAKTABDA INGLIZ TILI FANINI O'QITISHDA O'YINLARDAN FOYDALANISH
Creators
- 1. Fargʻona viloyati Bog'dod tumani 4-maktabning ingliz tili fani oʻqituvchisi
Description
Ushbu maqola maktabda ingliz tilini o'rgatishda o'yinlarning rolini o'rganadi. Unda adabiyotlarni har tomonlama ko‘rib chiqish, o‘yinlardan pedagogik vosita sifatida foydalanish bilan bog‘liq potensial foyda va muammolarni muhokama qilish ko‘rsatilgan. Maqolada, shuningdek, oʻyinlarni ingliz tili sinflariga integratsiyalash metodologiyasi koʻrsatilgan va oʻyinga asoslangan taʼlimning oʻquvchilarning tilni bilish darajasiga taʼsirini oʻrganuvchi empirik tadqiqotlar natijalari keltirilgan. Natijalar o'yinlarni o'quv dasturiga kiritishning ijobiy ta'sirini ta'kidlaydi va qo'llab-quvvatlovchi va qiziqarli o'quv muhitini yaratish muhimligini ta'kidlaydi. Umuman olganda, ushbu maqola ingliz tilini o'qitishda o'yinlarni qo'shish, o’quvchilar o'rtasida faol ishtirok etish, motivatsiya va tilni o'zlashtirishni rag'batlantirishni targ'ib qiladi.
Files
Xoldorova Gulbahor 97-100.pdf
Files
(473.9 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:f6fc4edb078a4a72c1e995b707e08a66
|
473.9 kB | Preview Download |
Additional details
References
- 1. Johnson, K. E. The Sociocultural Turn and Its Challenges for Second Language Teacher Education. // TESOL Quarterly., – London., 2006.
- 2. Harmer J. The Practice of English Language Teaching. – London., 2001.
- 3. Internet manbalari.